我们翻开英文课本，开始今天的功课。我有些后悔我刚才对梓珺80分的承诺了，她实在是。。。听、说、读、写全面拉胯。我心想考试那天，把她卷子偷偷要过来替她答题，我故意错几道选择，让她得一个80多分，这样更简单些。就她这英文荒漠，一个月想翻盘，怎幺可能！当然，我内心这些感受一个字都没有对梓珺讲，因为我了解她对这很敏感，不想挫伤她的信心，同时，也是为我的生理健康着想。

“靠，你是不是咱们中原人，英文说得一点口音都没有，而且你完全是洋人那套思维和逻辑！比如你看这道阅读理解，按照中原人的想法，就是选C嘛，结果答案竟TM是D。。。谁会想到洋人思维那幺直球。”梓珺吐槽到。

“我在灯塔国出生的，在那里上的小学，从小浸没在那种环境中，不那幺想都难。。。”我说。

“我去，怪不得，你虽说你是京师人，但是感觉你说的京师官话怪怪的。。。”梓珺说。

“我父亲在灯塔国获得JD（法学博士）以后，就在南方的孤星州和别人合伙开了律所，后来因为从政的缘故，才举家回国，那时候我已经12岁了，京师官话自然比较塑料。。。”我解释道：“这说来话长，咱们先抓紧时间听写一些单词吧，然后再做一些中译英和英译中。”

结果让我惊奇的发现，考了接近100个单词，她竟然全对！说明她的记忆力和对单个词汇的感知还是不错的。但英文考试不考个别单词的拼写，而是口语、听力、阅读、写作这四项比较综合的技能。如果把单词比作砖块，那四项就相当于四座房子，梓珺手中的砖块还是过硬的，只是不会盖房子。结合刚才梓珺的吐槽，我觉得，她问题应该出在：她答题的时候，用的是中原人的思维，而不是灯塔人的思维。

“梓珺，如果你能尝试用灯塔人的思维去回答问题，很多问题就迎刃而解了。”我对梓珺说。

“我又不是灯塔人，我怎幺可能按照他们的思维答题呢？”梓珺皱着眉头看着我，对我说。

“我算是半个灯塔人吧，而且我有灯塔国籍，” 我看着梓珺纯净深邃的双眸，真诚地对她说：“你可以试着去理解我的思维，我的逻辑，和，我的心。心理学家一般把这种行为叫做‘共情’。”

梓珺立马转过头去，似乎在故意回避我的眼神。并且昂起头，眼睛俯视着茶几上的课本，傲娇地说：“切，谁要和你共情，你以为你是谁呀，假公济私的家伙。。。”

“秦大小姐，我可是尽力在帮你想办法了。其实你单词基础很扎实，但仅仅单词基础扎实是不够的，语言是思维的承载，如果你仍然按照中原人的思维去考英文，你恐怕永远都不会有任何突破的。不然你还是一脚把我给废了吧，早死早投胎。”我对梓珺说。

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