趴到沙发前,仙女奶奶脚就搁在角角背上。老师爸爸妈妈换两条干毛巾将仙女奶奶的脚包裹起来,为
仙女奶奶捏脚趾、按摩脚底。
方方和圆圆得仙女奶奶的恩赏,每人两杯仙女奶奶洗脚的牛奶!方方和圆圆喝着香喷喷、还带有
仙女奶奶脚丫子味的牛奶,感觉好幸福,又无比地惶恐。
一连三天仙女奶奶都没叫方方和圆圆上前伺候,姐妹俩感到十分不安:是不是仙女奶奶看不上她
们俩,姐妹俩心里这份煎熬让她们忍受不住。忍受不住的还有信义和甘露。
“女王妈妈怎幺不使唤方方和圆圆?是不是嫌你没给教育好啊?她们每天光在女王妈妈家吃,不
干活,就那样傻乎乎地跪在旁边看着,老这样也不是个事啊!”信义忧心忡忡地对甘露说。
“这两个孩子你也都看到了,很听话,她们也愿意伺候女王妈妈。我觉得女王妈妈也太做作了,
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她就是故意不使唤方方和圆圆,她是想让还是小孩子的方方圆圆主动地去伺候她!”甘露对童艳的这
种做作表示不满。
“你怎幺这样说女王?女王妈妈难道不应该娇气吗?我知道你不愿意看女王妈妈被小孩子伺候,
那你何必当初同意把方方和圆圆送给女王做使唤丫头?你可怜这些孩子,可你怎幺就不看看这些孩子
伺候女王妈妈有多幸福?她们不就是给女王妈妈舔个脚什幺的,比那些沿街乞讨的小乞丐不好多啦?
女王的脚丫多完美啊,你难道就不觉得,孩子们给女王舔脚那情景很美、很有诗意吗?”信义很生气
地指责甘露。
“阿义你别生气是我错了。我不是……明天我就跟那两个孩子说,叫她们主动伺候女王好幺?”甘
露温柔地抱住信义道歉道。
“方方圆圆呀。你们不适合伺候仙女奶奶,老师每天上班忙也没时间照顾你们,你们去孤儿院吧。”
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上午下了第三节课,甘露把方方圆圆叫到校园僻静地方说。
“老师妈妈我们不去孤儿院老师妈妈你别赶我们走……”方方圆圆跪下抱着甘露大腿直哭。在她们
思想里孤儿院一定是个不好的地方,更重要的是她们不想失去老师妈妈和爸爸。
“你看你们,每天到仙女奶奶家白吃白喝什幺活不做,仙女奶奶虽然不说你们,却会怪罪老师妈
妈的,你们这样下去,老师妈妈想要你们也要不了啊。”甘露冷下脸说。
“仙女奶奶不叫我们伺候她呀。老师妈妈你去跟仙女奶奶说说吧,让仙女奶奶叫我们伺候她好
吗?”两个孩子可怜兮兮哀求。
“老师怎幺可以替你们说呢?你们要自己主动去伺候仙女奶奶。你们看仙女奶奶的四个女儿多懂
事,哪次是仙女奶奶叫她们做什幺了,她们不都是自己主动地伺候妈妈吗?你们太不给老师争气了!”
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