反而因为我的注意力过度分散，往往完不成桂香阿姨留下的作业。

因此我也成了经常被她带回家去完成作业的那一个，毕竟是邻居，我们两家关系也特别好，桂香阿姨带我回她们家做作业，我家没有一点顾虑。


有一次带我回家后让我爬在炕上完成作业（我们小时候的作业基本都是爬在炕上完成的），她自己上炕做起了手工，为了及时辅导我，她坐的离我也很近，一开始还盘着腿坐，过了一会儿可能压得有点麻，就伸直了左腿，右腿继续盘着。

左脚就在离我头顶10厘米的地方，她的脚味儿再次飘进了我的鼻子里，熟悉而久违的味道。


这种状况下，我还哪有心思写作业，只是不停地抽动鼻翼，呼吸着她脚的味道，阿姨看我不老实，直接脚掌伸过来戳我的头。


“干嘛呢，不好好写作业”
“我，我，鼻子痒痒”
“我看你是又在动歪脑筋了吧，小鬼头”阿姨慎嗔着说“好好写作业啊，不然不让你回家！”
“嗯，我马上写”
阿姨的脚却没有离开，只是停在离我的脸5厘米的距离。

这简直就是一种折磨，心痒难耐但又不能不低头写作业。

我要扭头提问或者说话的时候，看到的就是一只大大的脚掌。

柔软的脚底，弯弯的脚弓，错落有致的脚趾，多幺想亲吻上去~
“发什幺愣呢，还不写？”边说边用脚趾戳了戳我额头。


“阿姨，我饿了”
“嗯~，饿了？阿姨给你找点吃的”
不时带了一个馒头回来放在了炕沿边上，然后继续教训着我，让我用功好好写作业。

可能说的太激动，边说边上炕，结果一脚踩在了馒头上，由于力的惯性，她没法停下来，直接踩着馒头上了炕，回头看了一眼脚下踩扁的馒头。


“啊，不好意思啊，没注意踩馒头上了，我再给你取一个，这个别吃了”
我却拿起馒头直接咬了一口“没事，没事，我饿的太厉害，等不及了”
“这熊孩子，阿姨踩了你还吃，让你妈妈知道了，不说我欺负你吗？”
“我妈不会知道的，况且我就爱吃您踩过的！”我随口说出，突然意思到说漏嘴了。


“什幺？再说一遍，我没听清”
我看装不下去了，就把我这幺多年对阿姨的崇拜，喜欢阿姨的脚等等，所有的事情发自肺腑的讲了一遍。


阿姨听着我的倾诉，怔怔的看着我一语不发。


第六章 学习的动力
10多分钟的沉默过后，桂香阿姨好像终于消化，回过了神“小江，你的喜好可能是一种恋物癖，阿姨上大专那时候读过一点儿这方面的文章，那时候我也只是觉得不可思议，没想到现实中还真有，不过你还小，你的主要注意力要集中到学习上，你说的这些只是心智懵懂的一种盲目好奇，不可任其肆意发展，如果你能够把学习提上来，我就给你一点儿这方面的奖励，如果你成绩提不上来，那你以后想也别想阿姨的脚，阿姨的脚指头都看不上你。

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